Jeudi 9 février, les GS ont emporté leur calendrier.
Ils ont travaillé sur les saisons, les mois, les jours de la semaine et les nombres. Grâce à ce calendrier, ils comprennent l’aspect cyclique des saisons, des mois, et des semaines.
Pour faire le fond, ils ont utilisé de l’encre, du liquide vaisselle et de l’eau. Avec une paille, l’élève souffle dans le pot pour faire des bulles. Ensuite, on fait éclater les bulles sur la feuille blanche.
