Cette semaine, nous avons fêté l’anniversaire d’Ewen (CE1). Son gâteau-pirates a enchanté notre vue et nos papilles. Bravo pour cette oeuvre culinaire faite maison! Quelle créativité !!!Et bon anniversaire!
Maëlys, Salomé et Rachel des CE2-CM1 sont venues nous présenter leur exposé sur la ville de Londres. Elles nous ont donné des informations sur les principaux monuments de la capitale anglaise: Tower Bridge (qui enjambe la Tamise), Buckingham palace, le London Eye (grande roue), Big Ben ( la tour horloge du Palais de Westminster)…Voilà des idées de voyage
Malgré des conditions météorologiques peu encourageantes, les CE1-CE2-CM1-CM2 ont pu organiser leur matinée sportive sur la cour de l’école. (Celle-ci était initialement prévue au champ de foire). Au programme, course de vitesse, lancer précis et jeu collectif du joueur but (Le saut en longueur a été annulé pour cause de terrain glissant). Des anciens élèves
Sur le thème de l’eau, les enfants ont présenté de jolies danses. Bravo à tous !
Pour fêter le départ de l’école de 3 élèves (Andrea, Nessa et Camille), les CE1-CE2 ont organisé une matinée spéciale. Cadeaux, goûter et activités en ateliers étaient au programme. Nessa, Camille et Andrea étaient aux manettes. Chacun des trois avait planifié son activité et devait la mener avec un petit groupe de 5 élèves. Andrea
Les CE1-CE2 ont réalisé un set de table pour la fête des papas. Il s’agissait de représenter un arbre à la manière de l’artiste Natacha Wescoat. Les élèves ont fait preuve de beaucoup de créativité pour tracer et mettre en couleurs les fruits de cet arbre imaginaire. On peut dire que leur travail sur les
Mercredi 25 avril, la classe de Dominique et celle de Christelle ont participé à un défi maths. Les élèves étaient répartis en groupes de 4 ou de 3. Les CE1, les CE2 et les CM1 travaillaient ensemble. Il y avait quatre énigmes à résoudre. Tous les outils et méthodes de recherche étaient autorisés (dessin, découpage,
Vendredi après-midi, les enfants ont participé aux dernières activités. Il s’agissait de vérifier les connaisances apprises tout au long du séjour sous forme de jeux. Il y avait trois groupes : les CP, les CE1 et les CE2 et trois activités : le land art avec Clémence, un jeu sur la nature avec Nicolas
