Le 8 avril, toute l’école s’est retrouvée à l’église avec Gilles, le curé de la paroisse. La célébration avait pour thème “les disciples d’Emmaüs”. Les grands ont lu et mimé l’Evangile. Chaque avait préparé des “pas” : ce qui nous rend triste et ce qui nous rend heureux. Les “pas” ont été collés sur un
De janvier à fin mars, les CE1-CE2 sont allés à la piscine Gilard de Carquefou. Ils ont travaillé par groupes de niveau diverses compétences : les entrées et les déplacements dans l’eau, la respiration… Ce cycle natation s’est terminé mercredi 1er avril par un grand jeu aquatique entre équipes. L’objectif de chacune des équipes était de
En arts visuels, les CE1-CE2 ont réalisé des arbres de printemps. Ils se sont inspirés des arbres féériques et colorés de Natasha Wescoat. Par groupes de 3, ils ont d’abord tracé à la peinture la silhouette de l’arbre en enroulant les branches. Les fruits multicolores ont été réalisés au feutre en formes de rosaces ou
A la bibliothèque nous avons écrit des Haïku. Ce sont des petits poèmes de 17 syllabes d’origine japonaise. En voici quelques uns : “Dans un joli jardin les pieds dans les glaïeuls je me repose.” Emma “Le soleil rayonne sur les fleurs de la mer bleue.” Cassandre “Un oiseau perché sur un arbre chantait toute
La matinée Portes ouvertes s’est passée dans une bonne ambiance. De nombreux parents et enfants étaient présents pour visiter les classes, voir le film et les photos de la classe transplantée du cycle 3. La course solidaire a eu aussi du succès. Petits, parents et enseignants se seront pris au jeu et la recette sera
Voici 2 courriers reçus cette semaine concernant l’éclipse de demain Association Astronomique d’Anjou inspection académique
Aujourd’hui à l’école on a fêté la Mi-Carême. Chaque classe a présenté une danse ou une poésie ou un chant. On a goûté, on a défilé et on a joué.
Lors de la Porte ouverte, on pourra courir pour aider des enfants en Irak en récupérant de l’argent. Plus nous serons nombreux à courir plus nous pourrons donner ! Alors motivons-nous ! Espoir Irak
Lors de notre dernière visite à la bibliothèque, on a fait des jeux autour d’illustrations et avec des dés qui racontaient des histoires.
Le 3 mars 2015, nous avons fêté notre 100ième jour d’école. En effet, dans le cadre de nos apprentissages en mathématiques, nous comptons les jours de classe. C’est un rituel chaque matin. Cela nous permet de comprendre et d’apprendre comment les nombres se construisent: notion d’unités, dizaines, centaines… Au programme, pour la classe de CP-CE1,