Cercle des GS/CP du 25 mai
Bonjour, Avec un peu de retard, voici le résumé du cercle du vendredi 25 mai.
Cercle du vendredi 2017-2018
le cercle des PPS/PS et MS
Ce vendredi 8 juin, c’est avec plaisir mais un peu d’appréhension et d’excitation que les petits et moyens ont présenté leur cercle : Les PS ont commencé par raconter une histoire de lapins et de chasseurs accompagnés de maracas et de claves, puis les moyens ont proposé un jeu avec leurs prénoms écrits en cursives
cercle CE1 CE2
Aujourd’hui, ce sont les CE1-CE2 qui animent le cercle de la semaine, Alicia et Zoé sont les présentatrices. Corentin débute le cercle en nous présentant un rituel du matin : celui du « Pourquoi ? ». Il s’agit d’une question à laquelle on doit tous réfléchir et proposer une réponse. Par exemple : « Pourquoi
Cercle des CE2-CM1
Bonjour à tous, Paulin et Inès ont le plaisir de vous présenter le cercle des CE2- CM1. Maëlys, Eva et Louise ont envie de dire les poésies du mois de janvier. Ecoutez bien, il y aura des questions. Qui peut nous donner les noms des poètes ? Pierre Ménanteau et Arthur Rimbaud Arthur Rimbaud est
Premier cercle des PPS/PS et MS
Vendredi 19 janvier, les PPS/PS et MS présentaient leur 1er cercle avec l’aide précieuse de Coralie, en stage depuis début janvier dans notre classe . C’est sur l’air de « Ohé du bateau, qui donc est sur ce beau navire? … » que chacun s’est présenté avec parfois quelques mimiques surprises en entendant sa voix au micro.
Cercle des CE1/CE2
Aujourd’hui, ce sont les CE1-CE2 qui animent le cercle de la semaine. Corentin et Hugo sont les présentateurs. Corentin présente la classe : 12 CE1 et 6 CE2. C’est ensuite Jade qui prend la parole pour nous parler des lettres que les CE2 ont écrites à Maxime, un ancien élève de l’école qui a déménagé sur Nantes. Puis, Ewen,
Cercle du 29 septembre
Vendredi 29 septembre, nous nous sommes réunis pour le premier cercle de la classe de CM1/CM2. C’était le deuxième cercle de l’année après la rencontre du 22/09 où nous avons fait la connaissance des nouveaux élèves. Nous avons commencé par un diaporama pour comparer notre école avec d’autres écoles dans le monde. Ensuite, deux élèves